为进一步落实学校《严重心理问题学生精准帮扶和规范管理实施方案（试行）》要求，提升辅导员心理危机识别、干预与管理能力，筑牢学生心理健康安全屏障，4月8日上午，数字创意学院特邀学校心理健康中心徐杏玉老师，在11栋学生一站式社区活动中心为全体辅导员开展专题培训，对学生心理危机预防与干预工作方案进行深度解读。

培训中，徐杏玉老师围绕方案的指导思想、基本原则、关注对象分类标准、评定流程以及等级调整规则等核心内容展开系统讲解。他结合高校学生心理工作实际，重点解读了重点关注与保持关注两类学生的评定标准、预警线索，详细梳理了心理危机风险类别重新评估和等级调整的全流程要求，明确了辅导员在学生心理排查、跟踪帮扶、档案管理等环节的具体职责与实操规范。同时，针对辅导员在日常工作中遇到的重点学生帮扶、突发危机事件处置等难点问题，徐老师结合典型案例进行了实操指导，强调要坚持“预防与教育结合、心理与实际问题结合”的原则，落实“一生一策”精准帮扶，做到心理危机早发现、早评估、早干预。

参训辅导员认真聆听、详细记录，并结合自身工作实际就重点学生管理、家校协同、危机处置等问题与徐老师进行了深入交流探讨。大家纷纷表示，此次培训内容详实、针对性强，进一步厘清了工作思路、规范了工作流程，为后续高效开展学生心理健康教育与危机干预工作提供了有力指导。

        此次专题培训，有效提升了数字创意学院辅导员的心理危机干预专业能力与工作规范化水平。下一步，学院将以此次培训为契机，严格落实学校心理健康工作要求，健全学生心理危机防控体系，持续加强重点学生精准帮扶，切实守护学生身心健康，为学生成长成才保驾护航。（文、摄/贾恩礼  审/蒋敏）